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Seleção de propostas para melhoria do ensino de graduação e de incentivo à integralização dos cursos

Edital Nº 020/2017 - Seleção de propostas para 2018

Formulário de Inscrição - até 22 de janeiro, às 12h (Prazo prorrogado!)

Mensagem da Pró-Reitoria de Graduação

Prezado(a)s docentes,

O tradicional edital de monitoria foi modificado a partir de 2017 de forma a:

1) Permitir envolvimento de mais membros da comunidade docente em propostas que visem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino na UFABC;

2) Ampliar as possibilidades de ações para além da monitoria.

Nesta nova proposta, qualquer docente da UFABC pode apresentar propostas de ações acadêmicas, de forma individual ou em equipe, com a possibilidade de solicitar bolsistas de graduação.

Para mais informações, acesse Monitoria Acadêmica.

Atendimento durante o recesso 2018

LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA

De 02/01 até início das aulas - Atendimento das 10h às 16h

Agendamentos deverão ser realizados via central.ufabc.edu.br, menu esquerdo "CLD", opção "reserva de laboratório", ou via Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

LABORATÓRIOS ÚMIDOS

De 08 a 26/01 - Atendimento das 08h às 20h

Projeto Tetris

O projeto visa uniformizar e divulgar os horários de disciplinas de graduação dos cursos de formação específica e dos bacharelados interdisciplinares de forma anual, facilitando o planejamento de discentes e docentes.

Finalizada a alocação do primeiro quadrimestre de 2018, que funcionou como um piloto para o projeto, podemos dar início à alocação dos segundo e terceiro quadrimestres, de acordo com cronograma que será enviado na próxima semana aos coordenadores. Algumas melhorias foram implementadas no fluxo, que também será detalhado na próxima semana.

Quaisquer sugestões e colaborações são bem-vindas e suas manifestações podem ser encaminhadas para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Mais informações: Projeto Tetris

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