Leitura e Escrita na Graduação

Curso de Letramentos no Ensino Superior

Edição de maio a julho de 2026

Apresentação

O Curso de Letramentos no Ensino Superior é destinado a todos os alunos interessados. Trata-se de um projeto que busca apresentar a multiplicidade de gêneros, na leitura e na escrita, com os quais os discentes vão se deparar na universidade. O curso é uma iniciativa da Seção de Projetos de Tutoria da DOAT.

O objetivo é introduzir práticas de leitura e escrita que se constituam, ao longo do percurso acadêmico, como ferramentas de desenvolvimento intelectual e crítico.

As aulas serão sempre às terças-feiras, no campus São Bernardo.

Os participantes deverão ter ao menos 75% de presença nas aulas para fazerem jus ao certificado.

O curso possui 40 vagas e a classificação respeitará os seguintes critérios: primeiramente, alunos ingressantes na seguinte ordem, do BC&H, da LCH, da LCNE, da LEILA e do BC&T. Em seguida, os demais alunos, conforme maior CP.

Data: sempre às terças-feiras (vide calendário)

Hora: 14h às 16h

Local: Campus SBC, Bloco Alpha, Sala A1-S101

Inscrições aqui

Dúvidas: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Cronograma

• AULA 1 (26.05.2026): O Tempo da Leitura e o Tempo da Escrita

Bibliografia: “Cantiga de Esponsais”, in Histórias sem Data (1884), Machado de Assis. Disponível em: https://dominiopublico.mec.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=1906

• AULA 2 (02.06.2026): Preliminares: Pontuação e Regência

Bibliografia: Para Falar e Escrever Melhor o Português, Adriano da Gama Kury

• AULA 3 (09.06.2026): Estratégias de Síntese, Retenção e Resumo

Bibliografia: “Teoria do Medalhão”, in Papéis Avulsos (1882), Machado de Assis. Disponível em: https://dominiopublico.mec.gov.br/download/texto/bv000232.pdf

• AULA 4 (16.06.2026): Linguagem Formal e Linguagem Acadêmica

Bibliografia: Objetivismo/subjetivismo em artigos científicos das diferentes áreas: a heterogeneidade da escrita acadêmica, Ângela Francine FUZA. Disponível em: https://www.scielo.br/j/alfa/a/sbRpTVRWgMgqGBm5TCGt79M/?format=pdf&lang=pt

• AULA 5 (23.06.2026): Autoria e Originalidade

Bibliografia: “Um Apólogo”, in Várias Histórias (1895), Machado de Assis. Disponível em: https://dominiopublico.mec.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=1980 ;

Desafios à educação para a autoria na esfera acadêmica, Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatt e Adriana de Carvalho Kuerten Dellagnelo. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ides/a/Gt8QzwX7JqvjffkXJrp6hgh/?format=pdf&lang=pt

• AULA 6 (30.06.2026): Repertório na Leitura e na Escrita –Intertextualidades

Bibliografia: A escrita acadêmica – do excessivo ao razoável, MARCOS VILLELA PEREIRA. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbedu/a/D6Hyj3DHR3Dznk3nKVy5ZPC/?format=pdf&lang=pt

• AULA 7 (07.07.2026): A Forma no Texto Acadêmico

Bibliografia: “As ideais fora do lugar”, in Ao Vencedor as Batatas, Roberto Schwarz. Disponível em: https://texsituras.wordpress.com/wp-content/uploads/2011/08/13-ideias-fora-do-lugar-roberto-schwartz.pdf

• AULA 8 (14.07.2026): Apresentações dos Alunos

Calendário

Arquivo

Edição de agosto a setembro de 2019

Certificados de participação

27 de agosto a 19 de setembro (às terças e quintas-feiras), das 19h00 às 21h30, no Campus São Bernardo do Campo

O curso de Leitura e Escrita na Graduação é destinado a todos os alunos do BC&H. O projeto leitura e escrita na Graduação é uma iniciativa da Pró-reitoria de Graduação da UFABC, por meio de sua Divisão de Ensino e Aprendizagem Tutorial (DEAT).

Tem como objetivo oferecer oficinas de práticas de leitura e escrita de textos acadêmicos a graduandos da instituição, para que, além da preparação que poderá levá-los ao êxito em seu rendimento acadêmico, ocorra a apropriação de estratégias para a autoria de suas produções nesse campo em longo prazo.

As aulas ocorrerão às terças e quintas-feiras à noite com aulas expositivas e práticas de escrita.

Os estudantes inscritos deverão participar de ao menos 75% das aulas e entregar as atividades previstas.

Cronograma:

27/08 - 1ª AULA - Leitura de texto em ciências sociais - produção de texto: resumo
29/08 - 2ª AULA - Leitura de texto em ciências sociais - produção de texto: resenha
03/09 - 3ª AULA - Biblioteca - produção de texto: reescrita resenha
05/09 - 4ª AULA - Citação, estrutura de texto, conectores, gêneros, gramática + exercícios
10/09 - 5ª AULA - Leitura de textos filosóficos
12/09 - 6ª AULA - Leitura de textos filosóficos
17/09 - 7ª AULA - Laboratório de escrita I
19/09 - 8ª AULA - Laboratório de escrita II / Avaliação

Inscrições deferidas

Lista de espera*

*O curso possui 42 vagas e a classificação foi baseada nos seguintes critérios: primeiramente os alunos do BC&H com o maior C.P; em seguida, alunos ingressantes do BC&H por ordem de inscrição, já que possuem C.P = 0; e, por fim, os alunos do BC&T com o maior C.P.

Oficina de escrita na graduação

abril - maio de 2019

A oficina é uma continuação do projeto piloto do curso de "Leitura e Escrita na Graduação", oferecido para os ingressantes do BC&H 2019, no período de 29/04 a 30/05.

Para dar sequência ao projeto neste quadrimestre, a Pró-reitoria de Graduação da UFABC, por meio de sua Divisão de Ensino e Aprendizagem Tutorial (DEAT), propõe serviços de correção pelos monitores selecionados de textos produzidos pelos estudantes do BC&H e, também, do BC&T.

O intuito é que tais escritos sejam as atividades que os discentes devem entregar a seus professores, em cada disciplina, ao longo do quadrimestre. Os alunos enviarão seus trabalhos aos monitores que terão até 5 dias para devolução, com os respectivos comentários.

Os estudantes terão, ainda, a oportunidade de reescrever seus textos e reencaminhá-los aos monitores, aprimorando, assim, a linguagem e as diversas maneiras de organizá-la, a partir de uma perspectiva crítica.

Curso de Leitura e Escrita na Graduação

Edição para ingressantes no BC&H 2019

O Projeto Piloto Leitura e Escrita na Graduação tem como objetivo fomentar, a partir do repertório de letramentos dos estudantes de Graduação, práticas de leitura e escrita de textos, particularmente da área de humanidades, para que, além do aproveitamento acadêmico, avancem em suas produções nesse campo, a curto e a longo prazo.

Descrição do curso: os ingressantes do BC&H 2019 selecionados participarão de 10 (dez) encontros, entre 29/04 e 30/05, às segundas e quintas-feiras, das 18h às 21h. Serão abordados tópicos de revisão linguística e características gerais de textos acadêmicos da área de Humanidades. No período entre os encontros, os estudantes desenvolverão atividades de leitura e escrita indicadas pelos mediadores do curso.

Número de vagas: 90 (noventa). Caso o número de inscritos seja superior a essa oferta, serão selecionados ingressantes com as menores notas na prova de redação do ENEM 2018.

Formulário para inscrições - até 15 de abril, às 12 horas

• Inscrições deferidas
• Certificados

Seleção de Bolsistas

• Edital Nº 001/2019 - Estabelece as normas de seleção de alunos bolsistas
• Inscrições deferidas e indeferidas
• Análise de recursos e convocação para entrevista e teste
• Resultado das entrevistas e testes
• Resultado Final